) Zaprogramuj Przyszłość

Formularz zapisu do
naszego newslettera

adres e-mail:

Wybierz region/y realizacji projektów, z którego/których informacje chciałbyś/chciałabyś otrzymywać:

Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Fundacja Orange, z siedzibą w Warszawie (02-326), Aleje Jerozolimskie 160. Pani/Pana dane osobowe będą przetwarzane w celu wysyłki newslettera. Zgodę na przetwarzanie danych osobowych można wycofać w każdym czasie. Wycofanie tej zgody nie ma wpływu na zgodność z prawem przetwarzania dokonanego przed jej wycofaniem. Więcej informacji na temat przetwarzania danych osobowych w tym celu.

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w postaci adresu mailowego przez Fundację Orange z siedzibą w Warszawie (02-326) przy ul. Aleje Jerozolimskie 160 w celu przesyłania przez Fundację Orange newslettera.

Wyrażam zgodę na przesyłanie mi newslettera drogą elektroniczną na wskazany przeze mnie adres mailowy. Mam świadomość, że informacje będą mi przekazywane przy użyciu automatycznych systemów wywołujących i telekomunikacyjnych urządzeń końcowych takich jak komputer, telefon czy smartfon - w zależności od tego z jakich urządzeń korzystam.

Anuluj

Zaloguj się na swoje
konto

Przypomnij hasło

Deskrypcja:

Na początku filmu widzimy logo projektu „Zaprogramuj przyszłość” oraz, nieco niżej, logo Fundacji Orange i Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania. Na ekranie widać dzieci siedzące na matach z tabletami. Następnie pokazana zostaje mapa Polski z zaznaczonymi 9 regionami i powiatami, w których realizowany jest projekt ,,Zaprogramuj Przyszłość”. Są to następujące regiony: region legnicko-głogowski, a w nim powiaty: głogowski, górowski, legnicki, lubiński, polkowicki, region bydgoskotoruński, a w nim powiaty: bydgoski oraz toruński, region piotrkowski, a w nim powiaty: bełchatowski, opoczyński, piotrkowski, radomszczański oraz tomaszowski, region gdański, a w nim powiaty: gdański, kartuski, nowodworski, pucki, wejherowski, region częstochowski, a w nim powiaty: częstochowski, kłobucki oraz myszkowski, region tyski, a w nim powiaty: bieruńsko-lędziński, mikołowski oraz pszczyński, region ełcki, a w nim powiaty: ełcki, giżycki, olecki, piski, gołdapski oraz węgorzewski, region olsztyński, a w nim powiaty: bartoszycki, kętrzyński, mrągowski, nidzicki, olsztyński, szczycieński oraz lidzbarski, region szczecinecko-pyrzycki, a w nim powiaty: choszczeński, drawski, myśliborski, pyrzycki, szczecinecki, świdnicki, wałecki oraz łobeski.

Wypowiada się Prezes Fundacji Orange, Pani Ewa Krupa. Następnie widzimy dzieci w klasie podczas nauki programowania, siedzące z tabletami na matach. Na dole ekranu ukazuje się liczba nauczycieli, którzy zostaną przeszkoleni w ramach projektu (1200) oraz liczba uczniów (20 000), biorących udział w programie.

Następnie wypowiada się Pani Iwona Brzózka- Złotnicka ze Stowarzyszenia Mistrzowie Kodowania. Zostaje pokazana grupa dzieci podczas zajęć wraz z nauczycielkami. Wypowiedzi udziela Prezes Fundacji Orange, Pani Ewa Krupa.

Na końcu filmu ukazane zostają dzieci podczas edukacyjnej zabawy, na dole ekranu widnieją linki do strony projektu „Zaprogramuj Przyszłość” (https://zaprogramujprzyszlosc.edu.pl/ oraz do fanpage’a na Facebooku (https://plpl.facebook.com/ZaprogramujPrzyszlosc/). Pojawia się również logo Regionalnego Funduszu Rozwoju regionalnego, Unii Europejskiej oraz, niżej, logo Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej Netcamp.

Deskrypcja:

Na początku filmu widzimy logo projektu „Zaprogramuj przyszłość” oraz, nieco niżej, logotypy Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzowie Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej „NetCamp”. Na ekranie widać dzieci podczas zajęć z kodowania, bawiące się robotem i grające na owocach. Dzieci opowiadają o tym, co najbardziej podobało im się na zajęciach z programowania. Następnie wypowiada się nauczycielka i trenerka programowania, Pani Agnieszka Kucisz z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 1 w Piszu. Na dole ekranu ukazuje się liczba nauczycieli, którzy zostaną przeszkoleni w ramach projektu (1200), liczba szkół (260) oraz liczba regionów (9), a także liczba pracowników bibliotek, domów kultury i placówek doskonalenia nauczycieli (450), którzy biorą udział w projekcie. Widzimy dzieci i nauczycielkę podczas lekcji kodowania. Wypowiada się Pan Dyrektor Jarosław Baran ze szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Szydłowie. Następnie widzimy dzieci układające klocki na matach. Wypowiada się zastępca dyrektora Pani Krystyna Kamka z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 1 w Piszu. W tle widać roboty sterowane przez dzieci. Wypowiedzi udziela Pani Dyrektor Małgorzata Wyszyńska z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Piszu. Dzieci tańczą do kodu klaszcząc. Ponownie wypowiada się Pan Dyrektor Jarosław Baran. Widać dzieci układające plastikowe kubeczki. Potem wypowiada się nauczycielka, Pani Beata Czerwińska, ze Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Szydłowie oraz dzieci. Na końcu filmu pokazane są dzieci uczące się i bawiące na macie edukacyjnej. Na dole ekranu pojawiają się linki do strony projektu „Zaprogramuj Przyszłość” (https://zaprogramujprzyszlosc.edu.pl / oraz do fanpage’a na Facebooku (https://pl-pl.facebook.com/ZaprogramujPrzyszlosc/). Przedstawiona zostaje mapa Polski z zaznaczonymi 9 regionami, w których realizowany jest projekt ,,Zaprogramuj Przyszłość”. Są to następujące regiony: legnicko-głogowski, bydgosko-toruński, piotrkowski, gdański, częstochowski, tyski, ełcki, olsztyński, szczecinecko-pyrzycki. Następnie pojawia się logo Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego wraz z informacją o współfinansowaniu projektu ze środków UE, oraz niżej, logo Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej „Netcamp”.

Edukatorzy

OFERTA EDUKACYJNA

Przygotowaliśmy 32-godzinne szkolenie stacjonarne podzielone na dwa 16 godzinne moduły. Wszystkie szkolenia zostały zakończone.

TEMAT	ZAKRES
Programowanie bez komputera (6 h)	Programowanie bez komputera (unplugged) - geneza, grupa docelowa, korzyści, przykłady i doświadczenia ze świata i Polski, rozwiązania metodyczne.
Aplikacje uczące kodowania i wprowadzające do nauki programowania (4 h)	Darmowe aplikacje, platformy i otwarte zasoby edukacyjne do nauki programowania (m.in. Kodable, Lightbot Hour, Run Marco, The Foos, platforma code.org, Khan Academy), metodyka poznawania mechaniki obecnej w poszczególnych aplikacjach, metodyka wprowadzania technologii w proces edukacyjny dziecka.
Wizualny język programowania - Scratch (7 h)	Od unplugged przez Scratcha Juniora do Scratcha - specyfika wizualnego interfejsu, podstawowe użyteczności Scratcha Juniora i Scratcha, filozofia języka i platformy Scratch, konta nauczycielskie, połączenie z treściami dydaktycznymi innych przedmiotów, praca z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych.
Robotyka i mechatronika dla najmłodszych (6 h)	Roboty i układy mechatroniczne - prezentacja różnych rozwiązań w obszarze mechatroniki i robotyki (w odniesieniu do najnowocześniejszych narzędzi dostępnych na rynku edukacyjnym). Metodyka zajęć wykorzystujących robotykę i mechatronikę, perspektywa STEM oraz ujęcie humanistyczne.
Metodyka nauczania programowania najmłodszych (9 h)	Przedstawienie wartościowych i sprawdzonych rozwiązań metodycznych opracowanych przez Computing at School, Scratch Foundation, Mistrzów Kodowania (darmowe platformy z zasobami i dobrymi praktykami) z zakresu nauki programowania i pracy z uczniami na pierwszych etapach edukacji.

Szkolenia były dostępne dla osób z różnymi niepełnosprawnościami.

SZKOLENIA

dla edukatorów

zobacz wszystkie >

DLA KOGO

W „Zaprogramuj przyszłość” zaplanowaliśmy szkolenia z programowania dla edukatorów.

czytaj więcej

ROLA EDUKATORÓW

Edukatorzy odgrywają wielką rolę w edukacji informatycznej, programistycznej i medialnej w swoich społecznościach.

czytaj więcej

KORZYŚCI

z udziału w programie "Zaprogramuj przyszłość".

czytaj więcej

Kontakt